(HealthDay)—Kinder in der Schule Leistung und Einstellung ablehnen, wie Ihre negativen Kindheitserfahrungen (ACEs) zu erhöhen, nach einer Studie online veröffentlicht am 8. Juli in der Pädiatrie.
Angelica Robles, M. D., von Novant Gesundheit Developmental-Behavioral Pediatrics in Charlotte, North Carolina, und Kollegen führten eine querschnittsanalyse von 2011 bis 2012 National Survey of Gesundheit der Kinder zu untersuchen, die Verbände der Asse und schützende familiäre und gemeinschaftliche Faktoren der schulischen Leistungen und der Haltungen in der Kinder. Insgesamt 65,680 Kinder im Alter von 6 bis 17 Jahren wurden in die Studie eingeschlossen. Bis zu neun Asse wurden identifiziert, die in jedem Kind; ACE erzielt wurden kategorisiert in null, ein, zwei, drei, und mindestens vier Asse. Protektive Faktoren (PFs) im Lieferumfang enthalten sichere Nachbarschaft, unterstützende Nachbarn, vier Viertel Annehmlichkeiten, gepflegten Nachbarschaft, kein Haushalt, Rauchen, mindestens fünf Familienmahlzeiten pro Woche, und ein Elternteil, der kann mit dem Kind zu sprechen.
Die Forscher fanden heraus, dass höhere ass-scores und niedrigeren PF erzielt wurden, sehen für jedes negativ-Schule Ergebnis. Negative Ergebnisse wurden verringert, nachdem PFs Hinzugefügt wurden, in dem gleichen Modell wie Asse. Mit einem Elternteil sprechen können, um ein Kind über die Dinge, und wer kann mit Ideen war die stärkste PF.